fbpx

التعلم النشط واستراتيجياته – اسسه – مميزاته شرح كامل ومبسط


1

ما هو التعلم النشط : أهميته ـ أسُسُه ـ استراتيجياته ـ إيجابياته

التعلم النشط ما يواجه الإنسان في هذا العصر من تحديات جديدة وما أصبحت عليه الوسائل التكنولوجية الحديثة

من رقي وتطور علمي كبير يدفع الإنسان دفعا إلى تطوير طريقة تعليمه لكي تواكب كل هذا التقدم الموجود

في الزمن الحالي وتمكنه من التعامل معها والنهوض بها إلى ما هو أعلى من ذلك أيضا ولهذا ظهر التعلم

النشط وصار مطبقا في العديد من المدارس والجامعات العالمية المرموقة وفي هذا المقال سنوضح لجميع

قرائنا من معلمين وطلاب وحتى أولياء الأمور ماهية التعلم النشط وفلسفته ومميزاته وأسسه واستراتيجياته

وما الفرق بينه وبين التعلم التقليدي.


تعريف التعلم نشط :


هي طريقة التعلم تعتمد في الأساس على مشاركة الطالب في العملية التعليمية بأن يبحث عن المعلومات التي

يرغب في تعلمها من مصادرها المتعددة المتمثلة في الكتب أو المصادر الإلكترونية من خلال الإنترنت

وكذلك المصادر المرئية والصوتية من تسجيلات وفيديوهات وتعتمد على الأجهزة الحديثة مثل الكمبيوتر

والبروسيسور وغيرها من الأجهزة.


ويكون دور المعلم في عملية التعلم النشط هو أن يوجه الطالب خلال عملية البحث ثم يقوم معه بمناقشة

ما حصل عليه هو وزملائه من معلومات وكذلك تصحيح الأبحاث العلمية التي قاموا بإعدادها ومشاركتهم

الأنشطة الطلابية التي قاموا بها حول الموضوع التعليمي ليصل الطالب في النهاية إلى صورة واضحة

منظمة للموضوع الذي قام بالبحث عنه.


ما الفرق بين التعلم نشط والتعليم التقليدي؟


التعليم التقليدي يقوم على أن المعلم يلقن الطلاب بالمعلومات الخاصة بموضوع ما ويطلب منهم مذاكرتها

وحفظها بشكل جيد وتقوم الامتحانات التي تتم بشكل دوري على اختبار درجة حفظ الطلاب لتلك المعلومات

أما التعلم النشط فيجعل الطالب يشارك بالبحث عن المعلومة التي يرغب في تعلمها فلا يحصل عليها جاهزة

من المعلم وهو ما يجعله لا ينساها بمجرد انتهاء الامتحانات التي تختبر درجة حفظه لها.


وما يثبت المعلومات في ذهن الطالب أكثر خلال التعلم النشط تنوع الوسائل التعليمية به من الكمبيوتر

والإنترنت والفيديوهات والتسجيلات والأبحاث والأنشطة الطلابية وحتى المناقشة مع زملائه ومعلميه

وبالتالي يستخدم حواس ومهارات أخرى إضافة إلى القراءة والكتابة وهذا يجعله لا ينسى المعلومات بسهولة.


كذلك التطبيق العملي للمعلومات من خلال الأنشطة والأبحاث تجعله يرى تلك المعلومات في العديد من

التطبيقات الحياتية حوله فيستفيد بها في حياته ككل ولا تصبح للطالب حبيسة أوراق مكتبه استخدمها

للامتحانات والحصول على درجة علمية فقط كما في التعلم التقليدي.


مميزات التعلم النشط:

  • زيادة اندماج الطلاب مع بعضهم البعض أثناء التعلم وهذا يجعل عملية التعلم متعة .
  • تحفيز الطلاب على كثرة الإنتاج الثقافي والعلمي وتنوعه .
  • يساعد على زيادة الثقة بالنفس والقدرة على التعبير عن الرأي لدي الطلاب.
  • يعزز الرغبة في التعلم حتى إتقان المهارات.
  • يرفع من قدرات التفكير والبحث العلمي.
  • يجعل الطالب معتادا بسهولة على اتباع قواعد العمل .
  • يصبح الطلاب لديهم اتجاهات وقيم ايجابية من خلال التعلم النشط.
  • يسهل إيجاد تفاعل ايجابي بين المتعلمين .
  • يقوي روح المسئولية والمبادئ لدى الطلاب والمعلمين.
  • يوجد التنافس الإيجابي بين الطلاب.

فلسفة التعلم النشط:


تعتمد تلك الفلسفة على أن الطالب ينبغي أن يتعلم ما سوف يحتاج إليه في حياته العملية دون أي حشو

زائد من المعلومات لن يقوم بتطبيقه وأن يستخدم كافة الوسائل المتاحة أمامه لذلك وألا تكون العملية

التعليمية قاصرة على الصف الدراسي وحسب.


أسس التعلم النشط:


كي يحقق التعلم النشط أهدافه في توصيل المعلومات إلى الطلاب وتحقيقهم الاستفادة القصوى منها

في حياتهم العملية لا بد من أن تتوافر تلك الأسس حتى لا يختل نظام التعلم نشط وهي:

  • ينبغي على الطلاب أن يشتركوا في اختيار النظام الذي سيطبقونه خلال تعلمهم وكذلك في اختيار قواعده.
  • يجب على الطلاب أن يتعاونوا فيما بينهم ومع معلميهم اشتراك في تحديد الأهداف التعليمية.
  • مصادر التعلم النشط لا بد أن تكون متنوعة.
  • أما المعلمون فيجب عليهم أن يقوموا باستخدام استراتيجيات التدريس المتركزة حول الطالب.
  • على الطلاب أن يعتمدوا على تقييم أنفسهم وزملائهم خلال التعلم النشط.
  • في التعلم النشط يجب أن يكون التواصل بين المتعلم والمعلمين متاحا.
  • على المعلمين أن يسمحوا للطلاب بالإدارة الذاتية للعملية التعليمية.
  • يجب على المعلمين أن ينشروا جوا من الطمأنينة والمرح والمتعة خلال عملية التعلم .
  • حقيقة هامة ينبغي أن تكون في ذهن كل معلم أن كل طالب له سرعة ذاتية في التعلم تختلف عن الباقين.
  • ينبغي على المعلمين أن يساعدوا الطالب على فهم ذاته واكتشاف نواحي القوة والضعف فيه. 

استراتيجيات التعلم النشط:


وهي عبارة عن خطة عمل تشتمل على مجموعة القرارات الإجرائية التي يقوم باتخاذها المعلم لكي تحقق

عملية التعلم نشط أهدافها وهي تؤثر على الطلاب بشكل مباشر وهي:

1-استراتيجية الحوار والمناقشة.
2- استراتيجية العصف الذهني.
3- استراتيجية حل المشكلات.
4- استراتيجية الاكتشاف.
5- استراتيجية التعلم التعاوني.
6- استراتيجية تعلم الأقران.
7- استراتيجية التعلم الذاتي.
8- استراتيجية مسرحه المنهج.
9- استراتيجية لعب الأدوار.
10- استراتيجية الخرائط الذهنية.
11-استراتيجيات التدريس التبادلي
12-استراتيجيه القبعات الستة للتفكير.

مواصفات الاستراتيجيات الجديدة:

  • الشمول بمعنى أن تلك الاستراتيجيات ينبغي أن تتضمن كل المواقف والاحتمالات المتوقعة .
  • الارتباط الواضح بالأهداف التربوية والاجتماعية والاقتصادية.
  • طول المدى بحيث يتم توقع النتائج والتبعات كل نتيجة.
  • المرونة والقابلية للتطوير.
  • الجاذبية وتحقيق المتعة للمتعلم خلال علمية التعليم .
  • المشاركة الإيجابية من قبل المتعلم والشراكة الفعالة بين المتعلمين .

اقرأ مزيدا من المقالات الرائعة في الصفحة الرئيسية لموقعنا .


Like it? Share with your friends!

1

What's Your Reaction?

fun fun
0
fun
lol lol
0
lol
omg omg
0
omg
win win
0
win
fail fail
0
fail
geeky geeky
0
geeky
love love
0
love
hate hate
0
hate
confused confused
0
confused
wtf wtf
0
wtf
cute cute
0
cute
damn damn
0
damn
scary scary
0
scary
vomit vomit
0
vomit
love-2 love-2
0
love-2